2015年5月3日日曜日

マイナンバーへ対応

マイナンバー対応ビジネス

ナンバーの画像

ガイドラインの公表


マイナンバー制度の開始へ向け、様々な対応の動きが・・・

まずは、ビジネスチャンスと捉えた企業の動きです。

マイナンバー対応、警備大手が割安に支援　セコムやＡＬＳＯＫ　　：日本経済新聞

個人情報を取り扱う企業向けには、ガイドラインが公表されています。

特定個人情報の適正な取扱いに関するガイドライン / 特定個人情報保護委員会

これまで「個人情報」と認識されていた情報が、マイナンバーと紐づくことで「特定個人情報」となり、管理、運用が求められます。

ご一読を・・・

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2015年5月2日土曜日

ブログ掲載で著作権譲渡・・・？

アメブロ→サイバーエージェント→「Spotlight」

ブログ

著作権侵害主張がUターン


アメブロで記事を書いていた方が、サイバーエージェントの運営するバイラルメディア「Spotlight」盗用された、と抗議をしたところ、アメブロに掲載した記事は、サイバーエージェントが自由に使って良いと、利用時に同意していた。

という記事・・・（詳細は、記事で確認してください。）

アメブロで著作権や肖像権を主張するのはお門違い

確かに、利用規約に、記載されています。
第12条（知的財産権等）
1. 本サービスを構成する文章、画像、プログラムその他一切の情報について発生している著作権その他の知的財産権、肖像権及びパブリシティ権その他の人格権ならびに所有権その他の財産権は、利用者が自ら作成したもの（第10条第2項に掲げる場合を除きます）に関する権利を除き、当社又は当該権利を有する第三者に帰属しています。
2. 当社は、利用者が本サービスにおいて投稿、アップロード又は保存した全ての情報（文字情報、画像情報等を含みますがこれらに限られません）について、これらを保存・蓄積した上、本サービスの円滑な運営、改善、当社又は本サービスの宣伝告知等（第三者のメディアへの掲載を通じた紹介記事・コンテンツ等も含まれます。）を目的として、あらゆる態様で利用できるものとし、利用者はこれに同意するものとします。
3. 利用者は、自己の著作物に関して、第三者の権利侵害等の問題が発生した場合、自己の費用と責任においてかかる問題を解決するとともに、当社に何等の迷惑又は損害を与えないものとします。
アメブロでブログ記事を公開すると、サイバーエージェントは自由に使える、ってこと。

どうなんですかね、この規約は・・・

利用者から、一方的に、著作物の利用許諾を取り付けることは、利用者に不利益な条項にならないのかな・・・

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2015年5月1日金曜日

デジタル教科書

教科書、デジタル化へ

タブレットと青空の画像

文部科学省、検討へ


小中高校で使う教科書のデジタル化の検討が、伝えられました。

小中高の教科書、デジタル化検討へ　１６年度中に結論：朝日新聞デジタル

しかし、「文字や図だけだった教科書が、音声や動画などにも広がる可能性がある。」って記事は、陳腐だなぁ・・・と思っていたら、こんなブログ記事が目にとまりました。

「教科書デジタル化」というデジタルを取り違えた残念な政策 | 若新雄純

教科書がデジタルであることと勉強することは別、「学ぶ」ことはもっと別なこと。

デジタルの意義を「（教材という）コンテンツの提供」でしか考えられないのでしょうか？　先生が"指導"に使う教材としての「教科書」に、デジタルの有用性がちゃんと発揮される余地なんてほとんどありません。
デジタルの有用性を完全に取り違えてしまっている感じなのです。
と述べられています。

そして、文部科学省は、有識者会議を立ち上げました。

「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議（第1回）の開催について：文部科学省

様々な意見を吸い上げて、素敵な「デジタル教科書」を作って欲しいものです。

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